Prólogo. Legislación educativa, modernidad e institucionalización escolar en Zacatecas decimonónica

Abstract

Habría que preguntarse con base en este trabajo, ¿en qué medida durante estos procesos históricos se configuraron componentes detonadores de pequeñas revoluciones socioeducativas acontecidas entre 1831, 1851, 1868 y 1878? El pensamiento liberal, con un profundo sentido social —de Francisco García Salinas «Tata Pachito», Luis de la Rosa, Trinidad García de la Cadena, y del propio Teodosio Lares—, se plasmó en términos de una estructuración de la educación primaria, secundaria y profesional, y como un legado histórico que requiere recuperarse y abrevar de él. Tal es la trascendencia del análisis que nos ofrece, a través de un corpus legislativo comentado e interpretado sobre la educación, José Luis Acevedo Hurtado. Enhorabuena, mi reconocimiento personal y profesional.