Reflexiones sobre teoría y práctica de la música ( I )

Abstract

Musicología y textos musicales, el musicólogo -fundador de la Sociedad Ame- ricana de Musicología- Paul Henry Lang (1901-1991) reflexionó sobre el acelerado y amplio avance del conocimiento musical durante el siglo XX que supuso el cambio en el modelo tradicional donde la historia de la música era escrita por un único autor. Esto lo explica por la tendencia a la inmersión de otras especialidades como la filosofía, la economía, la psicología, la historia, la medicina, etc., que ocasionalmente incursionan en el área de la música como autoridades, por lo que, el apreciar que jóvenes académicos e investigadores cuya profesión es enseñar y/o hacer la música estén realizando estos trabajos compartiendo co- lectivamente sus experiencias, significa un paso positivo hacia la investigación en música desde la música. Desde esta perspectiva, la especialización y el conocimiento detallado de muchos de los procesos integradores en la creación artística, particularmente la musical, sus visiones y análisis, así como la interpretación teórica y la enseñanza, nos envuelven en la búsqueda de nuevas interacciones en la pluralidad y el intercambio de herramientas metodológicas, formativas, de experiencias vitales y musicológicas, las que se revelan en los resultados prácticos de la interpretación musical. Cierto que los procesos de la música no son fáciles de comprender: ese esfuerzo puede ser extenuante. La única manera de estudiar una composición es trocearla. Esa es la dificultad que acecha a todo el que escriba sobre música: debe analizar y al hacerlo se da cuenta de que está apartando la atención de la totalidad de la obra que es la que constituye su vida. Y, sin embargo, la percepción de los hechos tiene mucho que ver con la totalidad de la música.