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dc.contributor412401en_US
dc.contributor.advisorJavier Zavala Rayasen_US
dc.coverage.spatialGlobalen_US
dc.creatorZapata Cabral, Ana Beatriz-
dc.date.accessioned2025-12-01T18:22:20Z-
dc.date.available2025-12-01T18:22:20Z-
dc.date.issued2019-10-24-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.identifier.urihttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4061-
dc.descriptionThis research is structured as an analysis of the improvements that the implementation of thanatology in the bachelor's degrees in psychology (clinical area) and human medicine, both belonging to the Autonomous University of Zacatecas, and the bachelor's degree in social work at the ETS School of Social Work in Zacatecas. It is presented as a reflection on the need to increase knowledge based on human and professional development aimed at obtaining a broader curriculum in the field of social welfare. The approach to be taken will be to incorporate the subject of thanatology into academic areas that may have contact with terminally ill patients in their work and obtain the knowledge base to perform a job that is appropriate to the needs of the patient and their families, thus modifying the preconceived ideas that induce fear and anxiety due to ignorance of what lies beyond life. The intervention aims to change those negative feelings surrounding death, as it is part of our lives. The intention is to achieve continuous improvements in different aspects, helping people to “die well.” This is part of the inherent right of human beings to make their own decisions and change their lives towards constant progress in order to consolidate their psychological, physical, spiritual, environmental, and cultural well-being (Sánchez, 2002).en_US
dc.description.abstractEsta investigación está conformada como un análisis en cuestión a las mejoras que puede brindar la implementación de la materia de tanatología en las licenciaturas de psicología (área clínica) y medicina humana, ambas pertenecientes a la Universidad Autónoma de Zacatecas y la licenciatura de trabajo social, en la ETS Escuela de Trabajo Social de Zacatecas. Se presenta como una reflexión sobre la necesidad de acrecentar el conocimiento en base al desarrollo humano y profesional dirigido a la obtención de una currícula más amplia en materia de proporcionar bienestar social. El enfoque a tratar será el de incorporar la materia de tanatología en las áreas académicas que laboralmente puedan tener contacto con pacientes en fase terminal y obtengan las bases de conocimiento para desempañar un trabajo que se adecue a las necesidades del paciente y a sus familiares y así modificar las ideas preconcebidas que inducen al miedo e inquietud existentes al desconocer lo que hay posterior a la vida, la intervención tiene como fin modificar esos sentimientos negativos que hay en torno a la muerte, ya que esta forma parte de nuestra vida. La intención es que se logren mejoras continuas en diferentes aspectos ayudando a “bien morir”. Como parte del derecho inherente del hombre en tomar sus propias decisiones y modificar su vida hacia constantes progresos para consolidar su bienestar psicológico, físico, espiritual, ambiental y cultural (Sánchez, 2002).en_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Autónoma de Zacatecasen_US
dc.relation.isbasedonMaestra en Investigaciones Humanísticas y Educativasen_US
dc.relation.urigeneralPublicen_US
dc.rightsAttribution-ShareAlike 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/us/*
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]en_US
dc.subject.othertanatologíaen_US
dc.subject.otherpsicologíaen_US
dc.subject.otherconocimientoen_US
dc.subject.otherconocimientoen_US
dc.subject.otherdesarrollo humanoen_US
dc.title“Tanatalogía en la práctica médica, psicológica y socialen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
Appears in Collections:*Tesis*-- M. en Inv. Humanísticas y Educativas

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