Please use this identifier to cite or link to this item:
http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3934Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor | 1244703 | en_US |
| dc.contributor.advisor | Marcos Manuel Ibarra Núñez | en_US |
| dc.contributor.author | Yanira Xiomara de la Cruz Castañeda | en_US |
| dc.coverage.spatial | Ojocaliente, Zacatecas, México | en_US |
| dc.creator | Flores Gallegos, Jeniffer Mariela | - |
| dc.date.accessioned | 2025-07-07T15:02:18Z | - |
| dc.date.available | 2025-07-07T15:02:18Z | - |
| dc.date.issued | 2024-12-15 | - |
| dc.identifier | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en_US |
| dc.identifier.uri | http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3934 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.48779/1ta7-6018 | - |
| dc.description.abstract | El presente documento aborda el estado situacional de una escuela primaria en el municipio de Ojocaliente, donde se muestran los avances y desafíos que enfrenta el alumnado con discapacidad. Los resultados revelan que la Educación Inclusiva se debe, en gran medida, a la confusión entre los conceptos de integración e inclusión por parte de la comunidad educativa. A pesar de los esfuerzos institucionales para adaptar entornos y fomentar cultura inclusiva, persiste la carencia de capacitación adecuada y recursos financieros para mejorar infraestructura y compra de materiales didácticos. Sin embargo, es notorio el compromiso del personal y estudiantil para sensibilizar y fomentar la aceptación de la diversidad lo que propicia un ambiente inclusivo. | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Universidad Autónoma de Zacatecas | en_US |
| dc.relation.isbasedon | Maestra En Educación y Desarrollo Profesional Docente | en_US |
| dc.relation.uri | generalPublic | en_US |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | * |
| dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES [5] | en_US |
| dc.subject.other | Educación inclusiva | en_US |
| dc.subject.other | discapacidad | en_US |
| dc.subject.other | Ojocaliente | en_US |
| dc.title | Estado Situacional de la Educación Inclusiva en la primaria "Aureilo Pámanes Escobedo" de Ojocaliente, Zacatecas | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | en_US |
| Appears in Collections: | *Tesis*-- M. en Educ. y Des. Prof. Doc. | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| TESIS_JENIFFER MARIELA FLORES GALLEGOS.pdf | 2,17 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
