Curso en Línea para el Reforzamiento del Aprendizaje de Vocabulario en Inglés

Abstract

La presente investigación se llevó a cabo con el objetivo de reforzar el aprendizaje de vocabulario por medio de un curso en línea, el cual se diseñó e implementó siguiendo el modelo ASSURE. En el curso se incluyeron actividades para fortalecer el conocimiento del vínculo forma-significado, que resulta ser el adecuado para estudiantes de nivel básico, y se procuró atender los tres procesos que Nation (2001) refiere para lograr que el vocabulario pueda ser recordado: atención, recuperación y uso creativo. El estudio fue de corte cuasiexperimental y en él participaron 54 estudiantes de segundo semestre del Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos No. 2. Miguel Bernard (CECyT 2), los cuales se dividieron en un grupo control y otro experimental. A ambos grupos se les suministró un examen diagnóstico y una posprueba, y al concluir el tratamiento, los resultados mostraron que la implementación de un curso en línea ayudó a mejorar el aprendizaje de vocabulario de la asignatura de Inglés II.