1. Repositorio Institucional Caxcán
  2. Unidad Académica de Docencia Superior
  3. *Documentos Académicos*-- UA Docencia Superior
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dc.contributor874426en_US
dc.contributor.advisorLeticia del Carmen Ríos Rodríguezen_US
dc.contributor.advisorEduardo Alejandro Carmonaen_US
dc.contributor.advisorAída Janet López Gonzálezen_US
dc.contributor.otherhttps://orcid.org/0000-0001-7031-8645en_US
dc.coverage.spatialGlobalen_US
dc.creatorRuvalcaba Arredondo, Leonel-
dc.date.accessioned2023-03-07T16:44:31Z-
dc.date.available2023-03-07T16:44:31Z-
dc.date.issued2023-03-03-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.identifier.issn2216-1201en_US
dc.identifier.urihttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3219-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.48779/n90d-k691-
dc.descriptionKnowing they use that public employees give to WhatsApp, social networks and smartphones during working hours, is a topic that must be opened to generate discussion about the effects that these technological tools have inside the mayoralties. The objective of this work is to determine a model that provides information on the use made of the WhatsApp application, social networks and smartphones by the administrative staff of the mayor’s office of Manizales, Colombia during their workday. An instrument consisting of 15 questions was applied to 164 workers who work in this public service office, regarding the massive use of these technologies. To observe how the variables are combined, an Exploratory Factorial Analysis was carried out and to corroborate the contingency between the factors, a Confirmatory Factorial Analysis was carried out employing structural equations.en_US
dc.description.abstractConocer el uso que los empleados públicos dan al WhatsApp, a las redes sociales y a los teléfonos inteligentes durante el horario laboral, es un tema que se debe abrir para generar la discusión sobre los efectos que tienen estas herramientas tecnológicas en el interior de las alcaldías. El objetivo del presente trabajo es determinar un modelo que brinde información sobre el uso que hace de la aplicación WhatsApp, de las redes sociales y de los teléfonos inteligentes el personal administrativo de la alcaldía de Manizales, Colom- bia durante su jornada de trabajo. Se aplicó un instrumento compuesto por 15 preguntas a 164 trabajadores que laboran en esta oficina de servicio público, con respecto al uso masivo de estas tecnologías. Para observar cómo se conjuntan las variables se realizó un Análisis Factorial Exploratorio y para corroborar la contingencia entre los factores se llevó a cabo un Análisis Factorial Confirmatorio por medio de ecuaciones estructurales.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherRevista Colombiana de Ciencias Socialesen_US
dc.relationhttps://revistas.ucatolicaluisamigo.edu.co/index.php/RCCS/article/view/3872en_US
dc.relation.ispartofhttps://doi.org/10.21501/issn.2216-1201en_US
dc.relation.urigeneralPublicen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALES [5]en_US
dc.subject.otherWhatsAppen_US
dc.subject.otherInstagramen_US
dc.subject.otherFacebooken_US
dc.subject.otherRedes socialesen_US
dc.subject.otherPresidencia municipalen_US
dc.subject.otherTeléfono inteligenteen_US
dc.subject.otherEmpleadoen_US
dc.titleTransversalidad, WhatsApp, smartphone y redes sociales en el trabajo, la socialización y la individualidaden_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen_US
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