1. Repositorio Institucional Caxcán
  2. Maestría en Educación y Desarrollo Profesional Docente
  3. *Tesis*-- M. en Educ. y Des. Prof. Doc.
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor1025807es_ES
dc.contributor.advisorMónica Guadalupe Chávez Elorzaes_ES
dc.contributor.advisorBeatriz Marisol García Sandovales_ES
dc.contributor.advisorIrma Faviola Castillo Ruizes_ES
dc.coverage.spatialMéxicoes_ES
dc.coverage.spatialIberoaméricaes_ES
dc.creatorHerrera Vargas, Angel Axel-
dc.creatorChávez Elorza, Mónica Guadalupe-
dc.creatorGarcía Sandoval, Beatriz Marisol-
dc.creatorCastillo Ruiz, Irma Faviola-
dc.date.accessioned2022-10-05T16:29:17Z-
dc.date.available2022-10-05T16:29:17Z-
dc.date.issued2022-10-04-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.identifier.urihttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3069-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.48779/ricaxcan-176-
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación fue analizar el grado de avance investigativo que ha tenido el modelo por competencias en la asignatura de matemáticas en la educación media superior en México. Se siguió una metodología de análisis bibliométrico utilizando las bases de datos de la Web of Science para determinar las líneas principales de investigación y sus alcances. Se analizó además la instauración del modelo por competencias en la educación media superior en México y las características de los bachilleratos general, tecnológico y profesional técnico, especialmente en la asignatura de matemáticas.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Autónoma de Zacatecas "Francisco García Salinas"es_ES
dc.relation.isbasedonMaestro en Educación y Desarrollo Profesional Docentees_ES
dc.relation.uristudentses_ES
dc.relation.uriresearcherses_ES
dc.relation.uriteacherses_ES
dc.relation.urilegislatorses_ES
dc.rightsAttribution-ShareAlike 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/us/*
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]es_ES
dc.subject.otherModelo por competenciases_ES
dc.subject.otherMatemáticases_ES
dc.subject.otherEducación media superiores_ES
dc.subject.otherMéxicoes_ES
dc.titleModelo por competencias en Matemáticas en el nivel medio superior en Mexico: Un análisis bibliométricoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterDegreeWorkes_ES
Appears in Collections:*Tesis*-- M. en Educ. y Des. Prof. Doc.

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