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dc.contributor557034es_ES
dc.contributor.advisorRené Amaro Peñafloreses_ES
dc.contributor.other0000-0003-1588-5289es_ES
dc.coverage.spatialGlobales_ES
dc.creatorRangel Bernal, Laura-
dc.creatorAmaro Peñaflores, René-
dc.date.accessioned2022-08-12T15:05:31Z-
dc.date.available2022-08-12T15:05:31Z-
dc.date.issued2021-03-01-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.identifier.isbn978-607-9450-71-7es_ES
dc.identifier.urihttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3011-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.48779/ricaxcan-121-
dc.description.abstractEn este capítulo se presentan los resultados parciales de la implementación de un programa de profesionalización para el profesado que imparte la materia de historia en diferentes niveles educativos.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherAstra Edicioneses_ES
dc.relationhttps://drive.google.com/file/d/1McQ10jo0q4c4Bm5J7IVp5W_XPwKEKMye/viewes_ES
dc.relation.urigeneralPublices_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.sourceEstudios sobre educación en México. Perfiles y horizontes de los procesos de aprendizaje y de las prácticas docentes. María del Refugio Magallanes Delgado, Hilda María Ortega Neri, Josefina Rodríguez González y Beatriz Marisol García Sandoval, coordinadoras. México. p. 33-42.es_ES
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]es_ES
dc.subject.otherenseñanza-aprendizaje de la historiaes_ES
dc.subject.otherprofesionalización de la enseñanza de la historiaes_ES
dc.titleProfesionalización de la enseñanza de la historia mediante el desarrollo de competencias docenteses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
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