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dc.contributor240571es_ES
dc.contributor333459es_ES
dc.contributor.otherhttps://orcid.org/0000-0002-7306-1950-
dc.coverage.spatialMéxico, Méxicoes_ES
dc.creatorGarcía Sandoval, Beatriz Marisol-
dc.creatorGutiérrez Hernández, Norma-
dc.creatorMagallanes Delgado, María del Refugio-
dc.date.accessioned2021-12-07T15:07:08Z-
dc.date.available2021-12-07T15:07:08Z-
dc.date.issued2021-03-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.identifier.isbn978-84-18471-64-3es_ES
dc.identifier.urihttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/2866-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.48779/2n4z-d565-
dc.description.abstractLa escuela es una institución que crea y desarrolla su propia cultura escolar. Esta cultura organizacional comprende varias dimensiones e involucra de manera diferenciada a las y los agentes educativos; el rol que desempeña cada uno de estos agentes y las interacciones que se dan al interior del plantel, hacen posible el funcionamiento de ese microcorsmos, el cual puede ser positivo o negativo.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherAstra Edicioneses_ES
dc.relation.isbasedonMaestro en Educación y Desarrollo Profesional Docentees_ES
dc.relation.urigeneralPublices_ES
dc.rightsAtribución-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/us/*
dc.sourceAnálisis socio-culturales y de comunicación en el ámbito eductaivo; Josefina Rodríguez González, Irma Fabiola Castillo Ruiz, Norma Gutiérrez Hernández, Hilda María Ortega Neri, coordinadoras. México. p. 197-206es_ES
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]es_ES
dc.subject.otherCultura organizacionales_ES
dc.subject.otherMicrocosmos escolares_ES
dc.titleEl funcionamiento idóneo en el microcosmos escolar, una reflexión desde la cultura organizacionales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
Appears in Collections:*Documentos Académicos*-- M. en Educ. y Des. Prof. Doc.

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