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DC FieldValueLanguage
dc.contributor952654es_ES
dc.contributor.advisorJosefina Rodríguez Gonzálezes_ES
dc.contributor.advisorIrma Faviola Castillo Ruizes_ES
dc.contributor.advisorMónica Guadalupe Chávez Elorzaes_ES
dc.coverage.spatialFresnillo, Zacatecases_ES
dc.creatorGarza Gutiérrez, José Alonso-
dc.date.accessioned2021-09-28T15:06:59Z-
dc.date.available2021-09-28T15:06:59Z-
dc.date.issued2021-09-15-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.identifier.urihttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/2825-
dc.description.abstractLa tesina tiene como objetivo analizar las políticas y programas para la integración de las TIC en la educación básica en México, los marcos de competencias digitales, así como la apropiación de las TIC en la dimensión pedagógica del personal docente de la Escuela Primaria “José María Morelos”. La apropiación de las TIC en la dimensión pedagógica está relacionada con la manera en que se incorporan a las actividades de enseñanza-aprendizaje. Los resultados ubican al personal en su mayoría en el nivel de apropiación integración, con relación a las competencias TIC la más desarrollada fue el diseño de escenarios educativos.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Autónoma de Zacatecases_ES
dc.relation.isbasedonMaestro en Educación y Desarrollo Profesional Docentees_ES
dc.relation.urigeneralPublices_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]es_ES
dc.subject.otherDocenciaes_ES
dc.subject.otherTICes_ES
dc.subject.otherapropiación y competencias digitales docenteses_ES
dc.titleLa apropiación de las tecnologías de la información y comunicación en la dimensión pedagógica de las y los docentes de la escuela primaria “José María Morelos” de la comunidad de col. Montemariana, Fresnillo, Zacatecas (2020-2021)es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
Appears in Collections:*Tesis*-- M. en Educ. y Des. Prof. Doc.

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