Please use this identifier to cite or link to this item: http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/2626
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor825574es_ES
dc.coverage.spatialGlobales_ES
dc.creatorOrtega Neri, Hilda María-
dc.creatorPérez Márquez, Edith Alejandra-
dc.creatorAcosta De Lira, Jorge Armando-
dc.creatorRamos Garcés, Cristina Stephani-
dc.date.accessioned2021-06-21T17:03:35Z-
dc.date.available2021-06-21T17:03:35Z-
dc.date.issued2019-03-01-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.identifier.isbn978-84-09-08303-9es_ES
dc.identifier.urihttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/2626-
dc.description.abstractLa salud mental no hace referencia única y exclusivamente a la carencia trastornos mentales, es más bien, una parte importante e integral de la salud de todo ser humano. Está establecida por variedad de factores en lo referente a lo social, biológico, medio ambiente, económico y lo cultural. La Organización Mundial de la Salud (2018), instaura que la salud mental es una condición de placentero y de felicidad de tal manera que el ser humano desarrolla sus capacidades y por ello, posee potencial para enfrentar angustias o ansiedades cotidianas de su vida diaria, y de esta manera puede ser un individuo productivo y preparado para ofrecer contribuciones en su entorno y en sus diversos contextos. Por su parte, Serrano (2002) define la salud mental como ausencia o resistencia a la enfermedad mental. Este es un enfoque positivo, pues la salud mental de una persona es el soporte de su para su bienestar de forma individual y por ende, del funcionamiento óptimo de su comunidad. La psicología es una de las disciplinas encargadas de promover y atender la salud mental (León, Medina, Barriga, Ballesteros, y Herrera, 2004) en todas las etapas del ser humano y en sus más variados contextos y situaciones. Se investiga cuáles son las condiciones psicológicas pero también sociales y culturales más convenientes para generar una maduración del individuo en todas las fases de su desarrollo, promoviendo acciones de prevención con la finalidad de tratar en tiempo y forma diversos problemas que puedan poner en riesgo dicha salud mental. Una atención temprana implica tanto a la familia como al infante, siendo este un núcleo principal donde se realiza la intervención (Cristóbal, Giné, Mas, y Pegenaute, 2010). La atención oportuna de la psicología desde edades tempranas en el hábitat, en la familia y en la escuela, puede ser promovida a través de generar una cultura de consulta al psicólogo como profesional de la salud mental de manera preventiva y no hasta que los problemas sean graves en la edad adulta, y cuando se habla de culturizar, se hace referencia por ejemplo a infundir cierta cultura hábitos (Oroz, 2005), costumbres, creencias, culturizar que la población y principalmente los niños, vivan una cultura de asistir al psicólogo y se convierta en una práctica común. La psicología de la salud por ejemplo, tiene por objetivo principal la prevención intervención en la modificación de hábitos y estilos de vida inadecuados para los individuos (Oblitas y Becoña, 2000). Para Cabanyes (2015), la salud mental es una armonía entre las diversas funciones psicológicas, que generan una adecuada interacción con los demás, permite hacer frente a diversas situaciones y enriqueciéndose de ellas. Asimismo, establece una relación integral y un funcionamiento óptimo de las capacidades cognitivas del ser humano, así como la parte afectiva y ejecutiva.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherASUNIVEPes_ES
dc.relationhttp://revistasacademicas.udec.cl/index.php/paideia/article/view/3348es_ES
dc.relation.ispartofhttps://formacionasunivep.com/Vcice/files/libro%20variables%20psicologicas%20y%20educativas.pdfes_ES
dc.relation.urigeneralPublices_ES
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.sourceVariables Psicológicas y Educativas para la intervención en el ámbito escolar, María del Carmen Pérez-Fuentes José Jesús Gázquez María del Mar Molero María del Mar Simón Ana Belén Barragán África Martos Maria Sisto, compiladores, Madrid, España, p. 65-74es_ES
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]es_ES
dc.subject.otherPsicologíaes_ES
dc.subject.otherProfesional de la psicologíaes_ES
dc.subject.otherInfanciaes_ES
dc.titleCulturizar la asistencia al psicólogo desde la infancia para promover la salud mentales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
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