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dc.contributor240571es_ES
dc.contributor333459es_ES
dc.contributor35415es_ES
dc.contributor.otherhttps://orcid.org/0000-0002-7306-1950-
dc.coverage.spatialMéxico actuales_ES
dc.creatorMagallanes Delgado, María del Refugio-
dc.creatorGutierrez Hernández, Norma-
dc.creatorRomán Gutiérrez, Angel-
dc.date.accessioned2021-06-18T17:21:50Z-
dc.date.available2021-06-18T17:21:50Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.identifier.isbn978-607-561-060-3es_ES
dc.identifier.urihttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/2617-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.48779/vevj-9n48-
dc.description.abstractA partir del 2000, las instituciones de Educación Superior aceleraron sus reformas educativas en aras acercarse a una de las exigencias de la sociedad del conocimiento: la formación de competencias profesionales. La licenciatura en Historia de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) vive un momento evolutivo en su currículum que se caracteriza por la introducción del sistema de créditos, flexibilidad curricular y la titulación de técnicos superiores, y la incorporación de áreas terminales, servicio social y diversas modalidades de titulación desde el 2004. estos cambios se intensificaron en el Plan de estudios del 2011.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Autónoma de Chiapases_ES
dc.relation.urigeneralPublices_ES
dc.sourceLa formación del historiador y la enseñanza de la historia; Universidad Autónoma de Chiapas, México, p.127-144es_ES
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALES [5]es_ES
dc.subject.otherServicio sociales_ES
dc.subject.otherhistoriadoses_ES
dc.subject.othercompetenciases_ES
dc.titleLos "laboratorios" de la y el historiador: Servicio social y prácticas profesionales en la UAZ, 2004-2012es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
Appears in Collections:*Documentos Académicos*-- UA Historia



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