1. Repositorio Institucional Caxcán
  2. Unidad Académica de Docencia Superior
  3. *Documentos Académicos*-- UA Docencia Superior
Please use this identifier to cite or link to this item: http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/1373
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.other0000-0002-4876-200Xes_ES
dc.contributor.other0000-0002-4719-2957es_ES
dc.contributor.other0000-0003-0657-4833es_ES
dc.coverage.spatialZacatecases_ES
dc.creatorSánchez Puga, Óscar Fernando-
dc.creatorCastro Ulloa, Karla Janet-
dc.creatorSantos Mayorga, Ramiro-
dc.date.accessioned2020-02-05T19:25:08Z-
dc.date.available2020-02-05T19:25:08Z-
dc.date.issued2020-01-31-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.identifier.issn2594-0449es_ES
dc.identifier.urihttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/1373-
dc.descriptionThis paper analyzes the importance of the inclusion of financial education in the training process at the bachelor's level. A study was conducted with 30 students from 3rd, 6th and 9th semester of industrial engineering, international business, administration and management of small and medium enterprises of the Universidad Politecnica de Zacatecas and one of the main results was that this topic is relevant to them. It should be noted that the majority of participants in this study belong to a medium-low socioeconomic level. According to a questionnaire applied to them, young participants have no notion of money management and do not worry about acquiring such information by any available means. A questionnaire was applied to find out information on income and expenses perspective. Playful games such as Monopoly and World Tourist were used to evaluate their increase in money management and financial concepts. The results show that the participating university students acquired more knowledge about expenses, income, assets and liabilities that are generated on a day-to-day basis and recognized the importance of mastering said knowledge.es_ES
dc.description.abstractEn este trabajo se analiza la importancia de la inclusión de la educación financiera en el proceso de formación a nivel de licenciatura. Se realizó un estudio con 30 alumnos de 3ro, 6to. y 9no. cuatrimestre de las carreras de Ingeniería Industrial, Negocios Internacionales, Administración y Gestión de Pequeñas y Medianas Empresas de la Universidad Politécnica de Zacatecas y uno de los resultados arrojados fue que dicho tema les es relevante. Cabe destacar que la mayoría de los sujetos de estudio pertenecen al sector socioeconómico medio-bajo. De acuerdo a un primer cuestionario, los jóvenes participantes no tienen noción de la administración del dinero y no se preocupan por adquirir dicha información por ningún medio disponible. Posteriormente, se llevó un control de gastos personales a razón de identificar en qué y cómo se utiliza el capital con el que se cuenta y de ahí partir para iniciar con un proceso de ahorro. Se utilizaron juegos lúdicos disponibles en el mercado como el Monopoly y Turista Mundial, para evaluar su incremento en el manejo del dinero y conceptos financieros. Los resultados demuestran que los estudiantes universitarios participantes adquirieron un mayor conocimiento sobre los gastos, ingresos, activos y pasivos que se generan en el día con día y reconocieron la importancia del dominio de dichos conocimientos.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Autónoma de Zacatecas - Unidad Académica de Docencia Superiores_ES
dc.relationhttp://www.filha.com.mx/publicaciones/edicion/2019-12/la-importancia-de-la-educacion-financiera-en-la-formacion-de-profesionistas-de-nivel-licenciatura-por-oscar-fernando-sanchez-puga-karla-janet-castro-ulloa-y-ramiro-santos-mayorgaes_ES
dc.relation.urigeneralPublices_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.sourceRevista digital FILHA. Año 15, No. 22, pp. 1-13es_ES
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALES [5]es_ES
dc.subject.othereducación financieraes_ES
dc.subject.otherdineroes_ES
dc.subject.otherestudiante universitarioes_ES
dc.subject.otherfinanzas personaleses_ES
dc.subject.otherjuegoes_ES
dc.subject.otherfinancial educationes_ES
dc.subject.othermoneyes_ES
dc.subject.otheruniversity studentes_ES
dc.subject.otherpersonal financees_ES
dc.subject.othergamees_ES
dc.titleLa importancia de la educación financiera en la formación de profesionistas de nivel licenciaturaes_ES
dc.title.alternativeThe importance of financial education in the training of bachelor level professionalses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
Appears in Collections:*Documentos Académicos*-- UA Docencia Superior

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
educacion financiera handle (1).pdf378,64 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons