1. Repositorio Institucional Caxcán
  2. Unidad Académica de Docencia Superior
  3. *Documentos Académicos*-- UA Docencia Superior
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dc.contributor240571es_ES
dc.contributor.otherhttps://orcid.org/0000-0002-7306-1950-
dc.coverage.spatialMéxicoes_ES
dc.creatorMagallanes Delgado, María del Refugio-
dc.date.accessioned2019-11-06T20:57:58Z-
dc.date.available2019-11-06T20:57:58Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.identifier.isbn978-607-8639-01-4es_ES
dc.identifier.isbn978-607-8636-01-3es_ES
dc.identifier.urihttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/1290-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.48779/zz02-b189-
dc.description.abstractLa emancipación política del Estado mexicano en 1857 y las Leyes de Reforma, agudizaron la oposición entre los valores políticos liberales y republicanos, por un lado, la moral católica, por el otro. Esta tensión política favoreció la emergencia de dos pilares de la laicidad republicana: la neutralidad y la defensa de la libertad de creencias. La educación formal y la escuela laica fueron las vías que utilizó el Estado laico para secularizar los procesos de enseñanza en los planteles que oficialmente estaban atendidos por el gobierno.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Autónoma del Estado de Moreloses_ES
dc.publisherBonilla Artigases_ES
dc.relation.isbasedon240293es_ES
dc.relation.urigeneralPublices_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.sourceLa educación laica en México: estudios en torno a sus orígenes; Adelina Arredondo, coordinadora. México. p.es_ES
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]es_ES
dc.subject.othereducaciónes_ES
dc.subject.otherlaicaes_ES
dc.subject.otherpolíticaes_ES
dc.titleLaicización de la instrucción primaria en Zacatecas: polémicas en la enseñanza de la moral laica (1870-1912)es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
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