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Ergonomía en el salón de clases y su influencia en el proceso de aprendizaje. Caso: licenciatura de ingeniería industrial en una institución educativa de Zacatecas

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dc.contributor 737274 en_US
dc.contributor.other https://orcid.org/0000-0001-5389-574X en_US
dc.coverage.spatial Zacatecas, Zacatecas en_US
dc.creator Zepeda López1, Daniel Hadit
dc.creator Villagrán-Rueda, Sonia
dc.creator Aldaba Andrade, María Dolores
dc.date.accessioned 2026-10-14T19:16:11Z
dc.date.available 2026-10-14T19:16:11Z
dc.date.issued 2025-03-02
dc.identifier info:eu-repo/semantics/publishedVersion en_US
dc.identifier.isbn 979-13-87631-74-1 en_US
dc.identifier.uri http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4450
dc.identifier.uri https://doi.org/10.48779/q70g-ke17
dc.description.abstract El Instituto Tecnológico de Zacatecas (ITZ), es una Institución Educativa Federal que forma parte del Tecnológico Nacional de México. Desde su fundación ha evolucionado significativamente en su perfil de servicios educativos e infraestructura. El Instituto cuenta con un ambiente de trabajo que se caracteriza por un agradable clima estudiantil y laboral, propio de las costumbres del Estado de Zacatecas, lo que le ha permitido ser un Tecnológico modelo, debido al espíritu de superación constante de los miembros de su comunidad, a su calidad académica y a sus egresados, quienes contribuyen directamente al desarrollo regional y nacional en forma significativa. en_US
dc.language.iso spa en_US
dc.publisher Astra Editores en_US
dc.relation.uri generalPublic en_US
dc.rights Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ *
dc.source nvestigación educativa a contraluz: pautas y prácticas docentes para el cambio; María del Refugio Magallanes Delgado, Hilda María Ortega Neri, coordinadoras. Zacatecas, México. p. 293-305. en_US
dc.subject.classification CIENCIAS SOCIALES [5] en_US
dc.subject.other Ergonomía en_US
dc.subject.other Salud física y psicosocial en_US
dc.title Ergonomía en el salón de clases y su influencia en el proceso de aprendizaje. Caso: licenciatura de ingeniería industrial en una institución educativa de Zacatecas en_US
dc.type info:eu-repo/semantics/annotation en_US


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