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Gestión directiva y acompañamiento de las maestras y maestros de una escuela primaria
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| dc.contributor | 737274 | en_US |
| dc.contributor.other | https://orcid.org/0000-0001-5389-574X | en_US |
| dc.coverage.spatial | Zacatecas, Zacatecas | en_US |
| dc.creator | de la Torre Ávila, Manuel Alberto | |
| dc.creator | Villagrán-Rueda, Sonia | |
| dc.date.accessioned | 2026-10-14T19:10:20Z | |
| dc.date.available | 2026-10-14T19:10:20Z | |
| dc.date.issued | 2025-03-02 | |
| dc.identifier | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en_US |
| dc.identifier.isbn | 979-13-87631-74-1 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4449 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.48779/vdb1-3q04 | |
| dc.description.abstract | El acompañamiento es una de las funciones que el personal directivo de educación básica en nivel primaria tiene que poner en práctica, para poder afrontar continuamente los retos pedagógicos y conflictos administrativos. Por tanto, hacer la reflexión y análisis de la práctica educativa es una manera de acompañar y medio para encontrar soluciones conjuntas. De ahí que, el diálogo, la observación del trabajo escolar y el intercambio de experiencias dentro del centro de trabajo son acciones relevantes para proponer estrategias, acciones y mecanismos para alcanzar cada uno de los objetivos definidos dentro de la organización institucional. | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Astra Editores | en_US |
| dc.relation.uri | generalPublic | en_US |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | * |
| dc.source | Investigación educativa a contraluz: pautas y prácticas docentes para el cambio; María del Refugio Magallanes Delgado, Hilda María Ortega Neri coordinadoras. Zacatecas México. p. 197-212. | en_US |
| dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES [5] | en_US |
| dc.subject.other | Gestión Directiva | en_US |
| dc.title | Gestión directiva y acompañamiento de las maestras y maestros de una escuela primaria | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | en_US |
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