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| dc.contributor | 203042 | en_US |
| dc.contributor.advisor | Aguilera Hernández, Ma. De Jesús | en_US |
| dc.contributor.advisor | Aguirre Cisneros, Elsa | en_US |
| dc.contributor.advisor | Álvarez Velasco, David | en_US |
| dc.contributor.advisor | Cancino Vázquez, Arlett | en_US |
| dc.contributor.advisor | Castro Guijarro, José Ignacio | en_US |
| dc.contributor.advisor | Chávez Chairez, Rubén | en_US |
| dc.contributor.advisor | Hernández Ramírez, Daniel | en_US |
| dc.contributor.advisor | Jacobo Bernal, José Eduardo | en_US |
| dc.contributor.advisor | Olvera Perez, Erika Daniela | en_US |
| dc.contributor.advisor | Ortiz Rodríguez, Ma. de los Ángeles | en_US |
| dc.contributor.advisor | Palomo Juárez, Sergio Humberto | en_US |
| dc.contributor.advisor | Pérez García, Víctor Manuel | en_US |
| dc.contributor.advisor | Márquez Echegaray, Elvia Esthela | en_US |
| dc.contributor.advisor | Ríos Rodríguez, Leticia del Carmen | en_US |
| dc.contributor.advisor | Rodríguez Vera, Claudia Lucía | en_US |
| dc.contributor.advisor | Ruvalcaba Arredondo, Leonel | en_US |
| dc.contributor.advisor | Torres Cortés, Eleaquim Evedmelec | en_US |
| dc.contributor.advisor | Trejo Guardado, Rubén | en_US |
| dc.contributor.advisor | Vega Esparza, Reina Margarita | en_US |
| dc.contributor.other | 0000-0002-3978-3052 | en_US |
| dc.coverage.spatial | Global | en_US |
| dc.creator | Carmona, Eduardo Alejandro | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-04T20:02:54Z | |
| dc.date.available | 2026-02-04T20:02:54Z | |
| dc.date.issued | 2025-11-25 | |
| dc.identifier | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-607-555-283-5 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4141 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.48779/6smd-h033 | |
| dc.description | This book aims to outline certain conditions that allow for in-depth research in administration. The work is divided into two parts: the first addresses studies of administration in school processes, and the second focuses on the analysis of public and private organizations from a specific perspective of the administrative process, with an economic and social development approach. | en_US |
| dc.description.abstract | Este libro tiene como propósito exponer ciertas condiciones que permiten profundizar en la investigación en administración. La obra se divide en dos partes: la primera aborda estudios de administración en procesos escolares, y la segunda se centra en el análisis de organizaciones públicas y privadas desde una perspectiva específica del proceso administrativo con un enfoque económico y de desarrollo social. | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Univeridad Autónoma de Zacatecas | en_US |
| dc.relation.uri | generalPublic | en_US |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES [5] | en_US |
| dc.subject.other | Administración | en_US |
| dc.subject.other | Educación | en_US |
| dc.subject.other | Industria | en_US |
| dc.title | Estudios administrativos en educación, industria y economía | en_US |
| dc.title.alternative | Administrative studies on education, industry and economy | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/book | en_US |
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