Resumen:
El capítulo tiene como hilo conductor el tema de las violencias escolares en relación con los credos de las personas en México. En este sentido, el trabajo advierte datos importantes sobre las violencias escolares en el país, a la par que un análisis puntual sobre la pluriculturalidad religiosa y discriminación que le definen, vinculado con el tema educativo en el nivel básico.
Descripción:
The chapter's central theme is school violence in relation to religious beliefs in Mexico. In this regard, the work presents important data on school violence in the country, along with a detailed analysis of the religious multiculturalism and discrimination that define it, linked to education at the primary and secondary levels.
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