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Aplicación de un modelo Lancasteriano de educación mutua en la elaboración del ensayo. Un estudio comparativo

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dc.contributor 1143915 en_US
dc.contributor.advisor Marco Antonio Salas Luévano en_US
dc.contributor.author Antonio Alanís Huerta en_US
dc.creator Torres Méndez, Carolina Stephanie
dc.date.accessioned 2025-12-01T17:46:57Z
dc.date.available 2025-12-01T17:46:57Z
dc.date.issued 2024-04-15
dc.identifier info:eu-repo/semantics/publishedVersion en_US
dc.identifier.uri http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4054
dc.identifier.uri https://doi.org/10.48779/ddgs-zz89
dc.description The present study aims to propose a Lancasterian model, adapting it to the contemporary era in order to conduct a comparative study of traditional education and current education with the use of technology, in the form of an essay, as a comparative study. en_US
dc.description.abstract el estudio presente tiene como objetivo platear una propuesta del modelo Lancasteriano atrayéndolo al tiempo contemporaneo para hacer un estudio comparativo de la eduación tradicional y la educación actual con la tecnología en el uso, en la elaboración de un ensayo, como un estudio comparativo. en_US
dc.language.iso spa en_US
dc.publisher Universidad Autónoma de Zacatecas en_US
dc.relation.isbasedon Maestra en Investigaciones Humanísticas y Educativas en_US
dc.relation.uri researchers en_US
dc.rights Attribution-ShareAlike 3.0 United States *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/us/ *
dc.subject.classification HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4] en_US
dc.subject.other modelo Lancasteriano en_US
dc.subject.other reprobación en_US
dc.subject.other educación en_US
dc.title Aplicación de un modelo Lancasteriano de educación mutua en la elaboración del ensayo. Un estudio comparativo en_US
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis en_US


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