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| dc.contributor.other | https://orcid.org/0000-0002-1005-020X | en_US |
| dc.coverage.spatial | Global | en_US |
| dc.creator | García Perea, Ma. Dolores | |
| dc.creator | Ríos Rodríguez, Leticia del Carmen | |
| dc.creator | Lara Contreras, Alma Rosa | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-31T18:56:03Z | |
| dc.date.available | 2025-10-31T18:56:03Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-84-1122-370-6 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3991 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.48779/jhvz-d520 | |
| dc.description.abstract | Entendiéndola como conjunto de subprocesos que permiten optimizar y extender los flujos de conocimiento en las organizaciones, evitando con ello el máximo posibles fugas de conocimientos y las islas informacio- nales (Martínez y Gallegos, s/f) o dinámica de generación de valor vir- tuosa como efecto colateral a la ampliación de valor en el flujo de infor- mación y conocimiento en las actividades de las organizaciones (Carri- llo, Cfr. Burgos, 2010), la distribución del conocimiento es el objeto de reflexión del presente trabajo. | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Dykinson S. L. | en_US |
| dc.relation.uri | generalPublic | en_US |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | * |
| dc.source | Construyendo identidades desde la educación, Katia Álvarez Díaz, Almudena Cotán Fernández, coordinadoras. Madrid. p. 514-537 | en_US |
| dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4] | en_US |
| dc.subject.other | información | en_US |
| dc.subject.other | conocimiento | en_US |
| dc.subject.other | distribución del conocimiento | en_US |
| dc.title | Distribución del conocimiento: tema de estudio ineludible e impostergable | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | en_US |
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