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La resistencia a la realidad y la imaginación en la Edad Media

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dc.contributor 1148901 en_US
dc.contributor.advisor María José Sánchez Usón en_US
dc.coverage.spatial Global en_US
dc.creator Castillo Villegas, Luis Fernando
dc.date.accessioned 2024-09-06T17:39:21Z
dc.date.available 2024-09-06T17:39:21Z
dc.date.issued 2024-05-07
dc.identifier info:eu-repo/semantics/publishedVersion en_US
dc.identifier.uri http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3673
dc.identifier.uri http://dx.doi.org/10.48779/ricaxcan-492
dc.description "When there are two cognitive elements with the same intensity and the subject has to choose between the two options, a phenomenon labeled as imaginative resistance is generated. When this inconsistency is experienced, a dynamic arises that seeks logical and mental coherence. The intensity of an idea can be reflected by the morality it expresses in itself; the greater the moral transgression, the stronger the resistance presented. An element can vary in moral content depending on the context considered. Since context is important for understanding the essence of the object of study, the Western Middle Ages, specifically the imagery surrounding water, is taken as a case study. In this study of imaginative resistance, not only is a conceptual and theoretical analysis conducted, but it also explores how it manifests, which elements come into conflict, and once the phenomenon is experienced, what dynamics are employed to return to a coherent system." en_US
dc.description.abstract Cuando hay dos elementos cognoscitivos con la misma intensidad y el sujeto tiene que elegir entre las dos opciones, se genera un fenómeno que se puede etiquetar como resistencia imaginativa. En el momento en que se experimenta esta inconsistencia aparece una dinámica que busca la coherencia lógica y mental. La intensidad de una idea puede verse reflejada por la moralidad que exprese en sí misma, cuando existe mayor transgresión moral será más fuerte la resistencia presentada. Un elemento puede variar de contenido moral dependiendo del contexto que se tome en consideración. El contexto, al ser un elemento importante para entender la esencia del objeto de estudio se toma como caso la Edad Media Occidental, en específico el imaginario en torno al agua. En el presente estudio de la resistencia imaginativa no solo se hace un análisis conceptual y teórico, también se desarrolla el cómo es que se presenta, qué elementos entran en conflicto, y una vez que se experimenta el fenómeno, cuál es la dinámica que se realiza para volver a un sistema coherente. en_US
dc.language.iso spa en_US
dc.publisher Universidad Autónoma de Zacatecas en_US
dc.relation.isbasedon Maestría en Investigaciones Humanísticas y Educativas en_US
dc.relation.uri generalPublic en_US
dc.rights Attribution-ShareAlike 3.0 United States *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/us/ *
dc.subject.classification HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4] en_US
dc.subject.other Imaginación, , , , , , , , en_US
dc.subject.other resistencia en_US
dc.subject.other coherencia en_US
dc.subject.other inconsistencia en_US
dc.subject.other sistema en_US
dc.subject.other moralidad en_US
dc.subject.other Edad Media en_US
dc.subject.other Agua en_US
dc.subject.other imaginario en_US
dc.title La resistencia a la realidad y la imaginación en la Edad Media en_US
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis en_US


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