Elvira Borjón Robles; Nancy Janeth Calvillo Guevara
(Universidad Autónoma de Zacatecas, 2019-08-24)
El presente, es el informe de una práctica de desarrollo profesional, que utiliza como enfoque teórico las ideas acerca de visualización matemática para proponer una secuencia didáctica dirigida a estudiantes de preparatoria ...