Profesionalización de la docencia en la enseñanza de la historia: tres experiencias de posgrado en Zacatecas

Magallanes Delgado, María del Refugio; Román Gutiérrez, Ángel; Gutiérrez Hernández, Norma

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Maestría en Educación y Desarrollo Profesional Docente
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*Documentos Académicos*-- M. en Educ. y Des. Prof. Doc.
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dc.contributor	240571	es_ES
dc.contributor	35415	es_ES
dc.contributor	333459	es_ES
dc.contributor.advisor	https://orcid.org/0000-0002-7306-1950
dc.contributor.other	https://orcid.org/0000-0002-8482-3471
dc.contributor.other	https://orcid.org/0000-0002-6861-2690
dc.coverage.spatial	Zacatecas, México	es_ES
dc.creator	Magallanes Delgado, María del Refugio
dc.creator	Román Gutiérrez, Ángel
dc.creator	Gutiérrez Hernández, Norma
dc.date.accessioned	2021-12-07T15:02:20Z
dc.date.available	2021-12-07T15:02:20Z
dc.date.issued	2020-12
dc.identifier	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_ES
dc.identifier.isbn	978-607-542-175-9	es_ES
dc.identifier.uri	http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/2865
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.48779/jy27-6d62
dc.description.abstract	En Zacatecas, la profesionalización de la docencia para la enseñanza-aprendizaje de la Historia aconteción en el 2011 en tres institucones púbicas: la Universidad Autónoma de Zacatecas, El Centro de Actualización del Magisterio y la Universidad Pedagógica Nacional debido al influjo de la firma de la Alianza para la Calidad Educativa del 2008 que mostró el propósito de profesionalizar y actualizar al magisterio local en campos disciplinares específicos, entre ellos la Historia. Los pogrados que se operaron fueron Aprendizaje de la Historia, Educación Historia y Especialidad en el mundo natural y social.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo	es_ES
dc.relation.isbasedon	Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo	es_ES
dc.relation.uri	generalPublic	es_ES
dc.rights	Atribución-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/us/	*
dc.source	Epistemología de la historia y la formación de historiadores en el siglo XXI; Arturo Carrillo Rojas, Irma Hernández Bolaños, Elva Rivera Gómez, Graciela Sánchez Almanza, coordinadores. México. p. 67-81	es_ES
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]	es_ES
dc.subject.other	Profesionalización de la docencia	es_ES
dc.subject.other	enseñanza-aprendizaje de la historia	es_ES
dc.title	Profesionalización de la docencia en la enseñanza de la historia: tres experiencias de posgrado en Zacatecas	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es_ES