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El campo universitario: manifestaciones de la violencia simbólica, una reflexión desde Bourdieu

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dc.contributor 201231 es_ES
dc.coverage.spatial Iberoamérica es_ES
dc.creator Recéndez Guerrero, Ma. Cristina
dc.creator Acosta Reveles, Irma Lorena
dc.date.accessioned 2021-10-11T17:22:43Z
dc.date.available 2021-10-11T17:22:43Z
dc.date.issued 2015-10-23
dc.identifier info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_ES
dc.identifier.isbn 978-607-437-308-0 es_ES
dc.identifier.uri http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/2837
dc.description.abstract En este capítulo se comparten algunas reflexiones relacionadas con la globalización y sus efectos en el campo universitario. Se considera como eje articulador la política de evaluación, presentada como prácticas con las que se cumplen procedimientos administrativos y normativos orientadas a un control de calidad, pero que al regularizarse como justas y objetivas, refuerzan el despliegue de violencia simbólica al interior del campo universitario; asimismo, se pretende mostrar que las evaluaciones cumplen una función política al legitimar la desigualdad académica y económica que estas prácticas han generado. En ese sentido, siguiendo a Bourdieu, la propuesta parte del análisis del poder simbólico, su forma de sustentación por el Estado que deviene en violencia simbólica en las instituciones universitarias, la cual en forma sigilosa arremete en la vida cotidiana con/entre académicos, actores fundamentales en/de ella. El objetivo es poner de manifiesto la estructura de dominación subyacente en la política de evaluación, el despliegue de la violencia simbólica en las funciones que se llevan a cabo en el campo universitario, espacio social donde se fomenta la competencia de los bienes simbólicos que allí están en juego, en particular el capital cultural y económico. es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher AM Editores y Clave Editorial es_ES
dc.relation https://www.academia.edu/56798664/Cap%C3%ADtulo_de_libro_El_campo_universitario_manifestaciones_de_la_violencia_simbolica_una_reflexi%C3%B3n_desde_Bourdieu es_ES
dc.relation.ispartof 10.13140/RG.2.1.3395.8162 es_ES
dc.relation.uri generalPublic es_ES
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América *
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ *
dc.source Políticas educativas y construcción de subjetividades en universidades; Elisa Cerros, Veronika Sieglin, Irma Lorena Acosta Reveles, coordinadoras. México. p. 51-68 es_ES
dc.subject.classification CIENCIAS SOCIALES [5] es_ES
dc.subject.other Violencia es_ES
dc.subject.other violencia simbólica es_ES
dc.subject.other universidades es_ES
dc.subject.other trabajo académico es_ES
dc.subject.other sociología laboral es_ES
dc.subject.other Pierre Bourdieu es_ES
dc.title El campo universitario: manifestaciones de la violencia simbólica, una reflexión desde Bourdieu es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/bookPart es_ES


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