Brecha de género en la universidad, productivismo y tecnologías de la información

Acosta Reveles, Irma Lorena

DSpace Principal
→
Unidad Académica de Ciencia Política
→
*Documentos Académicos*-- UA Ciencia Política
→
Ver ítem

dc.contributor	201231	es_ES
dc.contributor.other	0000-0003-1117-7111	es_ES
dc.coverage.spatial	México, 2009-2019	es_ES
dc.creator	Acosta Reveles, Irma Lorena
dc.date.accessioned	2021-01-20T18:43:31Z
dc.date.available	2021-01-20T18:43:31Z
dc.date.issued	2019-08-15
dc.identifier	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_ES
dc.identifier.issn	1139-9325	es_ES
dc.identifier.uri	http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/2204
dc.description	In the world, labor inequality between men and women tends to narrow in the last quarter of century, and in Latin American countries, of course; however, the advances to shorten this gap are losing speed. The International Labor Organization (ILO, 2016) estimates that, if this rhythm is followed, it will take seventy years to fill the gender pay gap; gap that constitutes one of the most obvious dimensions of inequality. This article looks at the prevailing situation in academic work, relative only to public Mexican universities; the analysis is placed within the framework of a productivism that imprints an unprecedented stamp on the organization of scientific and educational work. The purpose is to show that this operative logic finds in the information and communication technologies (ICT) a key resource to shore up the individual competencies, as well as to visualize the academic results. It is concluded that, in its variety, versatility and potential, the appropriation of these resources is the opportunity to contribute in the reduction of other labor differences between genders in this professional field.	es_ES
dc.description.abstract	En el mundo, la inequidad laboral entre hombres y mujeres tiende a estrecharse en el último cuarto de siglo, empero, los avances están perdiendo celeridad; la Organización Internacional del Trabajo (OIT, 2016) estima que serán necesarios al menos setenta años para colmar la brecha salarial por género. Desde este marco general de inequidad, este artículo exhibe la situación prevaleciente en materia de trabajo académico en las universidades públicas de México; el análisis se sitúa en el marco de un productivismo que imprime un sello inédito a la organización del trabajo científico y educativo. Se trata de mostrar que ésta lógica operativa encuentra en las tecnologías de la información y comunicación (TIC) un recurso clave para apuntalar las competencias individuales, así como visibilizar los resultados académicos. Se concluye que, en su variedad, versatilidad y potencial, la apropiación estos recursos son la oportunidad para coadyuvar en la reducción de otras diferencias laborales entre géneros en este ámbito profesional.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Madrid: Fundación General	es_ES
dc.relation	https://mpra.ub.uni-muenchen.de/105216/1/MPRA_paper_105216.pdf	es_ES
dc.relation	http://www.encuentros-multidisciplinares.org/revista-62/irma-lorena-acosta.pdf	es_ES
dc.relation	https://figshare.com/articles/journal_contribution/Brecha_de_g_nero_en_la_universidad_productivismo_y_tecnolog_as_de_la_informaci_n/9784511/1	es_ES
dc.relation.ispartof	https://doi.org/10.6084/m9.figshare.9784511.v1	es_ES
dc.relation.uri	generalPublic	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.source	Revista Encuentros Multidisciplinares No. 62 pp. 1-16	es_ES
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES [5]	es_ES
dc.subject.other	trabajo académico	es_ES
dc.subject.other	universidades mexicanas	es_ES
dc.subject.other	productividad laboral	es_ES
dc.subject.other	género	es_ES
dc.subject.other	academic work	es_ES
dc.subject.other	mexican universities	es_ES
dc.subject.other	labor productivity	es_ES
dc.subject.other	gender	es_ES
dc.title	Brecha de género en la universidad, productivismo y tecnologías de la información	es_ES
dc.title.alternative	Gender gap in the university, productivism and information technologies	es_ES
dc.title.alternative	Divario di genere nell'università, produttivismo e tecnologie dell'informazione	es_ES
dc.title.alternative	Écart entre le genre à l'Université, productivisme et technologies de l'information	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES