La educación socialista en Zacatecas: agentes, cooperativismo y desarrollo rural en San Blas y Bimbaletes, Loreto, 1934-1940

Abstract

En 1933 el Estado mexicano diseñaba el primer plan sexenal en el que quedaban estipuladas las acciones a seguir para el sexenio 1934-1940, el periodo presidencial del general Lázaro Cárdenas. En el mismo documento, se determinó que la educación cobraría un carácter socialista, reformando así, por primera vez, el artículo 3°constitucional. La Secretaría de Educación Pública (SEP) puso en marcha un programa que iba mucho más allá de la alfabetización, como la cultura, la higiene y el antifanatismo y le imprimió tanto a la escuela como al maestro rural un sentido social. Este programa fue dirigido principalmente hacia las comunidades rurales, donde urgía, desde la perspectiva del Estado, modernizar y homogeneizar a una sociedad que seguía en un ambiente incivilizado, practicando sistemas de siembra atrasados a expensas de intermediarios que, finalmente, obtenían las ganancias de lo producido por ellos.