<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
<channel>
<title>Unidad Académica de Cultura</title>
<link>http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/310</link>
<description/>
<pubDate>Sat, 05 Sep 2026 02:30:20 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-09-05T02:30:20Z</dc:date>
<image>
<title>Unidad Académica de Cultura</title>
<url>http://http://ricaxcan.uaz.edu.mx:80/xmlui/bitstream/id/0c0d6abc-a432-4d37-a556-1966ec95ea0c/</url>
<link>http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/310</link>
</image>
<item>
<title>Tu tesis paso a paso: guía práctica y sencilla para estudiantes del área de cultura física y deporte</title>
<link>http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4399</link>
<description>Tu tesis paso a paso: guía práctica y sencilla para estudiantes del área de cultura física y deporte
Castañón Escobedo, Juan; Hernández, Vianey Cristina; Menchaca Fajardo, Daniel
Tu tesis paso a paso… es una guía práctica y sencilla que acompañará al estudiante de licenciatura desde el inicio hasta el final de la creación del documento, con un lenguaje simple y actividades que se pueden ejecutar en poco tiempo. La idea central de este libro es que pueda compaginarse con lo que&#13;
ven en clase –con la teoría, los autores y el método científico– traducido en un lenguaje fácil de entender y por ende práctico en su aplicación.&#13;
Inicia con un prólogo donde se normalizan los miedos al hacer una investigación y expone a la tesis como una herramienta para resolver problemas reales en la Cultura Física y el Deporte. Explica qué es una tesis, por qué es útil en el ámbito, profesional y académico, además detalla cómo elegir un tema –que sea viable según el interés de cada alumno–, el acceso a la población y los recursos disponibles.&#13;
En el Capítulo 1 se construye una base con cinco bloques clave: planteamiento del problema, justificación, objetivos, hipótesis y estudios previos, organizados de manera lógica para conectar el tema con la evidencia. Después en el Capítulo 2, se elabora el marco teórico –con conceptos y autores clave–, y se proponen aportaciones que articulen teoría y problema. El Capítulo 3 guía el diseño metodológico; elección del enfoque, técnicas e instrumentos, participantes, muestra y plan de análisis. En el Capítulo 4 se explica&#13;
cómo presentar resultados y discutirlos frente a la literatura, reconociendo limitaciones. El Capítulo 5 cierra con conclusiones alineadas a los objetivos, veredicto de hipótesis, recomendaciones y futuras líneas –de igual manera a lo largo del libro hay “Nito Consejos”, checklists y actividades que facilitan avanzar paso a paso para poder textualizar las ideas–.
</description>
<pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4399</guid>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Territorios de la Otredad: Estudios en torno al otro.  Tomo IV. Discurso</title>
<link>http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4167</link>
<description>Territorios de la Otredad: Estudios en torno al otro.  Tomo IV. Discurso
Ramírez Magadan, Perla; Lira, Salvador
El Tomo IV. Discurso tiene por línea integral la revisión de procesos y tópicos en torno al lenguaje y el discurso en el  entramado social. Sus visiones parten desde miradas filosóficas, retóricas o de análisis lingüístico, hasta la reflexión de los distintos soportes de expresión, como lo es el mundo de las &#13;
ideas, los medios impresos o las redes sociales. Se organiza el presente trabajo desde una mirada amplia, para posteriormente ir aterrizando en caracterizaciones que inciden en problemáticas particulares.
</description>
<pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4167</guid>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Territorios de la Otredad: Estudios en torno al otro.  Tomo III. Educación y Sociedad</title>
<link>http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4166</link>
<description>Territorios de la Otredad: Estudios en torno al otro.  Tomo III. Educación y Sociedad
Ramírez Magadan, Perla; Lira, Salvador
El Tomo III. Educación y Sociedad explora la “Otredad” a &#13;
través de diversas perspectivas y contextos como la edu&#13;
cación, la epistemología, el exilio y el discurso. Los textos &#13;
incluidos en este libro abordan cómo las dinámicas sociales, &#13;
culturales y discursivas impactan en la percepción y el ma&#13;
nejo del “otro”, o de aquellos que han sido históricamente &#13;
marginados o excluidos centrándose en la necesidad de in&#13;
tegrar saberes, voces y experiencias diversas, desafiando los &#13;
enfoques tradicionales eurocéntricos y proponiendo alterna&#13;
tivas emancipadoras e inclusivas que fomenten una sociedad &#13;
más equitativa.
</description>
<pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4166</guid>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Territorios de la Otredad: Estudios en torno al otro.  Tomo II. Literatura</title>
<link>http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4165</link>
<description>Territorios de la Otredad: Estudios en torno al otro.  Tomo II. Literatura
Ramírez Magadan, Perla; Lira, Salvador
En la Iconología de Cesare Ripa, una de las representaciones de “la verdad” era una mujer, ya fuese vestida o desnuda, la cual sostenía en su mano un espejo; con él, podía verse de manera íntegra en sus reflexiones, formas y sentidos. El mismo motivo, curiosamente, se repite para “la sabiduría”, en una &#13;
fórmula íntegra entre la percepción del “yo”, que especula. &#13;
Aunque, por otro lado, es curiosa la formulación hermética en la obra de Ripa y sus posteriores producciones emblemáticas. El “yo” mostrado a través del espejo no es más que la representación misma del ser “totalmente opuesto” a lo que se observa. Paradoja infinita: el ser sólo se reconoce cuando mira  a lo opuesto, aquello que en suma puede considerarse como Otredad.
</description>
<pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4165</guid>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</channel>
</rss>
