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<title>Doctorado en Estudios Contemporáneos: Política, Territorio y Sociedad</title>
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<subtitle>El Doctorado en Estudios Contemporáneos: Política, Territorio y Sociedad surge de la propuesta del CONACYT de atender algunas de las necesidades del país expresadas a través de los programas nacionales estratégicos (PRONACES) Los docentes investigadores que conforman este posgrado emplean creativamente su formación y, considerando los tres tiempos simples (pasado, presente y futuro) identifican problemas en los ámbitos de la cultura política, las territorialidades y la construcción de sociabilidades en las escalas local, estatal. nacional y continental, con el imperioso propósito de darles solución. Dicha propuesta consiste en la investigación de los problemas contemporáneos en los ámbitos de los grandes problemas nacionales; propone una forma novedosa de articulación curricular que busca incesantemente incidir en la realidad resolviendo problemas en los ámbitos señalados para atender las directrices del sector educativo consideradas en el Plan Nacional de Desarrollo (2019-2024) y del Plan Estatal de Desarrollo (2016-2021).</subtitle>
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<updated>2026-04-17T09:55:12Z</updated>
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<title>Sucinta relación de cartografía “mayor” y “menor”en el Camino Real de Tierra Adentro</title>
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<updated>2026-04-16T18:38:37Z</updated>
<published>2020-09-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Sucinta relación de cartografía “mayor” y “menor”en el Camino Real de Tierra Adentro
Burciaga Campos, José Arturo
El presente trabajo fue elaborado con base en el análisis y hermenéutica de fuentes primarias y secundarias. La cartografía&#13;
histórica relacionada con el Camino Real de Tierra Adentro tuvo diferentes etapas y evoluciones, con antecedentes&#13;
históricos desde una llamada cultura geográfica occidental y virreinal. La ingente producción cartográfica va desde&#13;
importantes y representativas piezas elaboradas en Europa durante el siglo xvi, hasta los croquis y planos que sirvieron&#13;
para ilustrar litigios judiciales sobre la posesión y tenencia de tierras y aguas en la Nueva España. De manera conveniente,&#13;
y sólo para el presente trabajo, se revisan algunas piezas de una cartografía denominada como “mayor” y “menor”;&#13;
los ejemplos están relacionados con el enclave principal de Zacatecas.&#13;
Palabras clave: Camino Real de Tierra Adentro, historia, mapas, planos y croquis
The present work was elaborated based on the analysis and hermeneutics of primary and secondary sources. The&#13;
historical cartography related to the Camino Real de Tierra Adentro had different stages and evolutions, with historical&#13;
antecedents from a so-called western and viceregal geographic culture. The enormous cartographic production&#13;
ranges from important and representative pieces made in Europe and New Spain, to the sketches and plans that served&#13;
to illustrate legal disputes over the possession and tenure of land and water. Conveniently and only for the present&#13;
work, some pieces of a cartography called “major” and “minor” are reviewed; the examples are related to the main enclave&#13;
of Zacatecas.
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<title>La clase obrera en Zacatecas Mutualistas, sindicatos, huelgas y derechos laborales (1857-1926)</title>
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<updated>2026-03-24T16:46:59Z</updated>
<published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La clase obrera en Zacatecas Mutualistas, sindicatos, huelgas y derechos laborales (1857-1926)
Amaro Peñaflores, René
l tema de los trabajadores, en particular de la clase obrera&#13;
y su conformación histórica, de sus procesos organiza-&#13;
tivos, de sus luchas y sus derechos conquistados constitu-&#13;
cionalmente, es fundamental en nuestros días. Conocer y&#13;
aprender de las luchas laborales del pasado reciente es im-&#13;
prescindible, pues se sabe que el contexto actual es desfavo-&#13;
rable para el sindicalismo mexicano, sobre todo tras el avasa-&#13;
llamiento del Estado neoliberal sobre los derechos laborales.&#13;
Por ello se requiere recuperar el rol de los sindicatos no sólo&#13;
como instancias de defensa de los derechos de los trabajado-&#13;
res, con un carácter autogestionario y autónomo, sino tam-&#13;
bién como organismos de la sociedad civil que posibiliten&#13;
una contra hegemonía fundamental para la negociación y el&#13;
cambio. La idea sobre el pragmatismo sindical y el sentido&#13;
de la oportunidad política,1 corporativizada y anclada a un&#13;
partido político o a ciertos intereses ajenos a los trabajadores&#13;
(pacto corporativo), que tanto daño han hecho a la lucha so-&#13;
cial, debe erradicarse, pero tal liberación debe provenir de las&#13;
propias luchas y acciones organizativas de los trabajadores.
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<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Te diré quién soy. Etnografía desde el aula de clases universitaria</title>
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<updated>2026-03-17T19:31:53Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Te diré quién soy. Etnografía desde el aula de clases universitaria
Rivas Hernández, Judith Alejandra; Peñaflores, René Amaro
El presente trabajo es un esfuerzo académico que nació «desde abajo», desde el&#13;
aula de clases de la Licenciatura en Pedagogía de la Universidad Pedagogía&#13;
Nacional, Unidad 321. El libro Breves historias de vida de estudiantes zacatecanas,&#13;
incorpora relatos cortos muy sugerentes acerca de la vida de dichas estudiantes,&#13;
unas más jóvenes que otras (Ruby Mauricio Colunga, Yaretzy Guadalupe García&#13;
Amador y Mayra Jazmín Saucedo Arellano), algunas ya mamás y señoras con una&#13;
trayectoria de vida más avanzada y consolidada (María Benita Delgado Chairez,&#13;
Lucía Elena Cisneros Páez y Brenda Alicia Orona Mendoza); son mujeres y alum-&#13;
nas pertenecientes a la universidad y al programa académico citados. Para ser ho-&#13;
nestos, quienes escriben estas líneas no conocemos con profundidad a las alumnas a&#13;
pesar de que les hemos impartido algunos cursos; quizá nuestro conocimiento so-&#13;
bre ellas radica en una relación de «simple vista» o «entre pasillos» de la universidad.&#13;
Pero ahora, a través de estos relatos, las alumnas muestran su faceta humana, una&#13;
mayor o menor esencialidad que hacen ellas mismas de sus trayectorias personales&#13;
y profesionales. Así, fue la forma como nos acercamos a la «lectura de sus vidas»,&#13;
no sólo como docentes, sino como «lectores de lo vivido», «frente a frente». De ahí&#13;
la posibilidad de imaginar cuestiones sobre dichas trayectorias vitales, por ejemplo,&#13;
cuando se relata «el rancho donde trabajaba y tenía que ir en bicicleta a estudiar a&#13;
la escuela de la comunidad».
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Artesanos-operarios en Zacatecas: recomposición industrial-laboral e ideologización, 1890-1925</title>
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<updated>2026-03-17T19:13:21Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Artesanos-operarios en Zacatecas: recomposición industrial-laboral e ideologización, 1890-1925
Peñaflores, René Amaro
En la década de 1890, Zacatecas políticamente esta-&#13;
ba formada por doce partidos (Zacatecas, Fresnillo,&#13;
Sombrerete, Mazapil, Ojocaliente, Nieves, Villanueva,&#13;
Tlaltenango, Nochistlán, Jerez, Juchipila y Pinos) y poseía una&#13;
población de más de 500 mil habitantes. Para entonces, el es-&#13;
tado era gobernado por el general Jesús Aréchiga (1880-1900)&#13;
y se decía: “Actualmente y debido a la marcha progresista [...]&#13;
el Estado adelanta de manera notable física y moralmente,&#13;
pues [...] ha logrado atraerse la confianza de los negociantes&#13;
extranjeros [...] quienes solicitan cada día colocar sus capita-&#13;
les en el Estado, por medio de empresas mineras, agrícolas é&#13;
industriales”.1 No obstante, en los hechos, la estructura agríco-&#13;
la e industrial se caracterizaba por el atraso, particularmente,&#13;
la minería, en sus fases extractiva y de transformación básica.
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