http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/2964 2026-05-14T09:43:04Z 2026-05-14T09:43:04Z http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4262 2026-05-05T17:08:03Z 2025-05-26T00:00:00Z

Título : La transformación del paisaje por la apropiación del agua en la comunidad de Dulce Grande, Villa de Ramos, S.L.P. un proyecto de educación ambiental Authors: González Acevedo, Margarita Autor : Roberto Vélez Rodríguez Resumen : Esta investigación se propuso hacer un análisis de los estudios relativos a la problemática que enfrentan los acuíferos como fuente de agua apta para las actividades humanas con el propósito de identificar la problemática que enfrentan. En los casos analizados se detectaron problemas comunes que prevalecen en casi todos los acuíferos: sobreexplotacion y/o contaminación del agua subterránea. Estas anomalías han propiciado un deterioro del medio ambiente y una transformación del paisaje de numerosas regiones de México y el mundo. No obstante, más que evidenciar el conjunto de problemas que, hoy en día, enfrentan los acuíferos, lo que esta investigación estableció desde el principio, no fue la elaboración de una radiografía sobre el estado en que se encontraban esos cuerpos de agua, sino, sobre todo, definir la situación de un acuífero en particular y llevar a la práctica distintas acciones tendientes a paliar en alguna medida las consecuencias de la desastrosa explotación del agua subterránea que se lleva a cabo con el acuífero El Barril.

2025-05-26T00:00:00Z http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3965 2025-09-08T19:13:40Z 2025-09-04T00:00:00Z

Título : Candidaturas independientes, transición y alternancia partidista: caso municipio General Enrique Estrada 1998-2024 Authors: Cuevas Reyes, Oscar Resumen : En el sistema democrático la participación política de los ciudadanos se fundamenta en el principio de soberanía popular, que es el valor superior representado por el pluralismo político, y el reconocimiento y garantía efectiva de un conjunto de derechos fundamentales orientados a posibilitar que los ciudadanos tomen parte de los asuntos más relevantes de su país.

2025-09-04T00:00:00Z http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3929 2025-06-24T21:18:27Z 2025-04-03T00:00:00Z

Título : Consecuencias del Covid-19 en la ansiedad y depresión de los jóvenes zacatecanos (estudio de caso en el CISAME, marzo 2020 - mayo 2023). Protocolo de intervención en crisis Authors: Vanegas Calzada, Lidia Autor : Javier Zavala Rayas Resumen : La emergencia sanitaria del COVID-19 dio a conocer la necesidad de urgencia de políticas públicas debido a la estela de consecuencias profundas y duraderas en el psiquismo humano. Elementos que se presentaron en la población, como el confinamiento, el miedo a una enfermedad desconocida, falta de rituales ante los duelos, aumento de violencia familiar y consumo de estupefacientes, alteraron seriamente a las personas persistiendo los efectos durante mucho tiempo. En este sentido, en el planteamiento de esta investigación, se propone un protocolo para intervención en crisis que aborde los efectos de la crisis sanitaria de manera breve, proporcionando directrices para la prevención y atención inmediata. El objetivo de la propuesta es contar con lineamientos de actuación para los y las trabajadores de salud como guías rápidas ante la aparición de una posible crisis, anticipando los procedimientos específicos y que aminoren los efectos psicológicos de la población

2025-04-03T00:00:00Z http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3928 2025-06-24T21:01:33Z 2025-03-26T00:00:00Z

Título : La reforma integral de la educación media superior en Zacatecas: análisis comparativo de los centros EMSaD de Laguna, Buenavista de Trujillo y San Juan Capistrano: evaluación, desafíos institucionales y reformas (2008 a 2022) Authors: Delgado Ramos, Rosa Laura Resumen : Esta investigación se realizó no sólo como un ejercicio académico, sino como una herramienta para la reflexión y la acción, destinada a informar políticas educativas y prácticas pedagógicas que respondan efectivamente a las necesidades reales de los estudiantes y las comunidades a las que sirven estos centros educativos. Por lo que, la educación media superior, también conocida como bachillerato o preparatoria, es una etapa crucial en el desarrollo académico y personal de los jóvenes. Sin embargo, enfrenta diversos desafíos que pueden influir negativamente tanto en la calidad de la educación como en las oportunidades futuras de los estudiantes. Entre los principales problemas se encuentran la falta de infraestructura adecuada, la desigualdad en el acceso a la educación, la deserción escolar, la baja calidad educativa y la insuficiente capacitación de los docentes. La falta de infraestructura adecuada se manifiesta en escuelas con instalaciones deterioradas, carencia de recursos didácticos y tecnológicos y, en ocasiones, aulas sobrepobladas que dificultan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esta situación es especialmente aguda en zonas rurales y marginadas, donde las condiciones pueden ser aún más precarias. La desigualdad en el acceso a la educación es otro problema significativo. Factores socioeconómicos, geográficos y culturales pueden limitar las oportunidades de muchos jóvenes para acceder a una educación de calidad. La brecha entre estudiantes de entornos urbanos y rurales, así como entre diferentes niveles socioeconómicos, contribuye a perpetuar ciclos de pobreza, exclusión y deserción escolar.

2025-03-26T00:00:00Z